 |
 |
 |
|||||||
 |
 |
|
|||||||
 |
|
||||||||
 |
Раздел 2. Вокально-интонационная работаСоблюдение правильной певческой установки (положение корпуса, рта, языка и т.д.);Использование преимущественно диафрагмального типа дыхания; Пение в диапазоне ля малой (до1) – фа2 (соль2, ля2); Мягкая и твердая атаки звука; Постановка звука на гласных: е, и, о, у, а (характер звука должен быть одинаковым на всех гласных), применение последовательность слогов: ма-мэ-ми-мо-му; Выдерживание звука в продолжение всего дыхания; Учебно-тренировочный материал: пение попевок со сложной выразительной мелодией, включающей поступенное движение, широкие скачки, по звукам трезвучий, септаккордов, пение гамм (три вида) и интервалов (простые); Постановка различных регистров: развитие грудного регистра (свободный голосовой аппарат, мягкое, ровное пение), средний регистр – соединение грудного с головным, головной регистр – исполнение высоких звуков; сглаживание регистров: сохранение на всех трех регистрах грудной упор, постоянно уменьшая его по мере пения вверх и изменяя регистры перемещением точки упора звуковых волн в твердое небо. Воспитание самоконтроля в пении (чистота интонации, распределения дыхания на фразы); Прием филирования звука; закрытый звук; открытый звук; Ясная четкая дикция (подвижность нижней челюсти, легкость языка); |
| << назад далее >> |
 |
 |
| © 2006-2010, МГЦДТ "Культура и Образование"
карта сайта |