 |
 |
 |
|||||||
 |
 |
|
|||||||
 |
|
||||||||
 |
Раздел 3. Работа над сольным репертуаромПродолжение работы в жанре романса, совершенствование выразительности певческой интонации.Народная песня - развитие силы, энергии голоса. Классика - вокализы, примеры из детской вокальной литературы Исполнительское мастерство: исполнение сольного произведения в диапазоне си малой – соль2 (фа2) с использованием мягкой и твердой атаки звука, с разными регистрами. Выразительность интонации с использованием вокально-технических навыков: crescendo и diminuendo, филирование звука. Передача художественного образа в исполняемом произведении. Сохранение индивидуальности тембра. Достижение правильной динамики исполняемого произведения. Сценическая культура: продолжение развития умения держаться на сцене свободно, естественно. Выработка своего имиджа сценического мастерства (жесты, мимика, движение, образ, сценический костюм). Элементы творческой самостоятельности в выборе подачи того или иного образа исполняемого произведения с учетом вкуса и меры. |
| << назад далее >> |
 |
 |
| © 2006-2010, МГЦДТ "Культура и Образование"
карта сайта |