Разучивание хоровых партий: пение по партитуре (сольфеджирование, со словами), чтение текста в ритме.
Равномерное расходование дыхания при исполнении продолжительных мелодических построений. Формирование навыка цепного дыхания. Исполнение пауз между звуками без смены дыхания;
Развитие гармонического слуха учащегося (подпевание или подыгрывание второго голоса педагогом).
Раздел 5. Основы музыкальной грамоты
Вокальная терминология: диафрагма, голосовой аппарат.
Нотная грамота: Ноты (первая и вторая октавы). Длительности. Ритмические группы. Размеры 2/4, 3/4. Мажор, минор. Аккорд. Трезвучие. Тоническое трезвучие. Штрихи (staccato, legato, non legato).
Раздел 6. Беседы о музыке
Беседы об исполняемой музыке (характер, настроение, образные ассоциации).
