 |
 |
 |
|||||||
 |
 |
|
|||||||
 |
|
||||||||
 |
1 год обучения (школьники 7-8 лет)Раздел 1. Вводное занятиеЗнакомство с детьми. Выявление индивидуальных особенностей голоса детей.Раздел 2. Вокально-интонационные упражнения• Понятие певческого голоса. Правила гигиены певческого голоса. Строение голосового аппарата;• Певческая установка: знакомство с техникой пения стоя, положение корпуса во время пения; • знакомство с основными приемами певческого дыхания, овладение навыками нижнереберного дыхания; • понятие «звук», мягкая атака звука; • щадящий диапазон: ре (до) первой- си (до 2й октавы); • дикция и артикуляция (артикуляционная гимнастика, чтение и пение скороговорок на одной ноте примарной зоны); • вокальные упражнения на развитие легкого звука, ровности звучания голоса, точности интонации (пение небольших по диапазону (2-3 звука) и протяженности распевок-упражнений преимущественно с ровным ритмом при дублировке мелодии на фортепиано); • Начало развития вокального слуха (движение мелодии вверх, вниз, на месте). |
| << назад далее >> |
 |
 |
| © 2006-2010, МГЦДТ "Культура и Образование"
карта сайта |